วันศุกร์ที่ 19 ธันวาคม พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 16


บันทึกอนุทิน  
วิชา  การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิน
วันจันทร์ที่ 1  ธันวาคม พ.ศ.2557
เวลาเรียน 14.10 - 16.40 น.



วันนี้เป็นสัปดาห์สุดท้ายของการเรียนการสอนอาจารย์ให้นักศึกษา  เขียนความรู้สึกที่มีต่อวิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ ตามหัวข้อดังต่อไปนี้




ต่อมาอาจารย์ได้ประกาศคะแนนรางวัลเด็กดี  



การนำไปประยุกต์ใช้
           เราสามารถนำความรู้ที่ได้เรียนมาทั้งหมดในวิชานี้  ไปปรับใช้ในการดูแลเด็กพิเศษในแต่ละประเภทว่าเราจะควรมีการดูแลส่งเสริมอย่างไรให้เหมาะสมตาม ลักษณะอาการของเด็กที่มีความต้องการพิเศษ  ในด้านการส่งเสริมพัฒนาการต่างๆให้แก่เด็ก


การประเมิน  
          ตนเอง - แต่งกายเรียบร้อบ เข้าเรียนตรงเวลา  มีการจดบันทึกงานทุกครั้ง  สนุกกับการเรียนวิชานี้
           เพื่อน - เพื่อนๆแต่ละคนตั้งใจเรียน  ถึงแม้อาจจะมีพูดคุยกันบ้าง  แต่พออาจารย์พูดตักเตือนก็เงียบ   
          อาจารย์ผู้สอน  - มีความเตรียมความพร้อมก่อนที่จะเข้ามาสอนนักศึกษาทุกครั้ง  และอาจารย์ยังเข้าใจนักศึกษา และคอยให้คำแนะนำแก่นักศึกษาในทุกๆเรื่อง  





บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 15



บันทึกอนุทิน  
วิชา  การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิน
วันจันทร์ที่ 24  พฤศจิกายน พ.ศ.2557
เวลาเรียน 14.10 - 16.40 น.




ความรู้ที่ได้รับ  






หลังจากดู VDO เสร็จ  อาจารย์ให้นักศึกษาจับกลุ่มเพื่อสรุป Mind mapping  จากการที่ได้ชม VDO มา






การนำไปประยุกต์ใช้
              สามารถนำความรู้ในหัวข้อเรื่อง เด็กสมาธิสั้น (ADHD)   ไปปรับใช้ในการดูแลและส่งเสริม พัฒนาการทางด้านต่างๆของเด็กสมาธิสั้น  ว่าควรจะมีวิธีการดูแลรักษาเด็กอย่างไร และจากวิดีโอสามารถสร้างสื่อการเรียนการสอนขึ้นมาเพื่อพัฒนาศักยภาพของเด็กในแต่ละด้านได้อย่างเหมาะสม 

การประเมิน
      ตนเอง - ตั้งใจฟังและจดเนื้อหาตามที่อาจารย์สอน  มีพูดคุยกันบ้าง  แต่ไม่เสียงดังจนเกินไป
      เพื่อน - ตั้งใจฟังและจดบันทึกเนื้อหา ตามที่อาจารย์สอนให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม  
      อาจารย์ผู้สอน - มีการเตรียมพร้อมก่อนที่จะมาสอนทุกครั้ง  มีเทคนิคการเรียนการสอนที่ไม่ทำให้นักศึกษามีความน่าเบื่อ  


บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 14



บันทึกอนุทิน  
วิชา  การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิน
วันจันทร์ที่ 17 พฤศจิกายน พ.ศ.2557
เวลาเรียน 14.10 - 16.40 น.

ความรู้ที่ได้รับ  
               ในคาบเรียนวันนี้ อาจารย์ให้นักศึกษาช่วยกันจัดเตรียมงาน "ครูปฐมวัยร่วมใจอนุรักษ์สืบทอดความเป็นไทย"  ที่จะจัดขึ้นในวันอังคารที่ 18 พฤศจิกายน พ.ศ.2557  ซึ่งเป็นกิจกรรมโครงการของนักศึกษา ชั้นปีที่ 3 สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย









การประเมิน
          ตนเอง - ให้ความร่วมมือในการจัดโต๊ะ เตรียมสถานที่   และลงมือจัดผ้า  
          เพื่อน - แต่ละคน ร่วมมือร่วมใจกันจัดเตรียมงานกันอย่างเต็มที่   มีการแบ่งงานให้แต่ละฝ่ายรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมาย
          อาจารย์ผู้สอน  - อาจารย์ยอมสละเวลาเรียน เพื่อให้นักศึกษาได้มีเวลาในการจัดเตรียมงาน  และคอยให้กำลังใจนักศึกษาและคำแนะนำแก่นักศึกษาทุกครั้ง








บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 13



บันทึกอนุทิน  
วิชา  การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิน
วันจันทร์ที่ 10 พฤศจิกายน พ.ศ.2557
เวลาเรียน 14.10 - 16.40 น.


ความรู้ที่ได้รับ



การนำไปประยุกต์ใช้  
             สามารถนำเนื้อหาที่เรียนในหัวข้อเรื่อง  การส่งเสริมพัฒนาการและการปรับพฤติกรรมเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ   นั้นไปใช้ในการดูแลเด็กพิเศษในแต่ละประเภทว่าจะต้องมีการดูแลและส่งเสริมเด็กอย่างไรบ้างถึงจะเหมาะสมและถูกวิธีการดูแล


การประเมิน
          ตนเอง -  ตั้งใจเรียนและฟังในสิ่งที่อาจารย์สอน  มีการจดบันทึกลงสมุดทุกครั้ง
          เพื่อน - ตั้งใจเรียน ฟังในสิ่งที่อาจารย์สอน  อาจจะมีพูดคุยกันบ้างเป็นบางกลุ่ม
          อาจารย์ - มีความเตรียมพร้อมในการสอนทุกครั้ง และจะมีเทคนิค มีภาพ ที่ทำให้นักศึกษาเข้าใจได้ง่ายมากขึ้น


บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 12



บันทึกอนุทิน  
วิชา  การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิน
วันจันทร์ที่ 3 พฤศจิกายน พ.ศ.2557
เวลาเรียน 14.10 - 16.40 น.




ความรู้ที่ได้รับ  
           ในวันนี้อาจารย์ได้บอกคะแนนสอบกลางภาค  จากนั้นก็นำข้อสอบมาเฉลย   และวิเคราะห์ข้อสอบของแต่ละข้อร่วมกันคิดหาคำตอบที่ถูกต้อง  อาจารย์มีการอธิบายเพิ่มเติมในแต่ละข้อ เพื่อให้นักศึกษาเข้าใจมากยิ่งขึ้น




การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
                 การวิเคราะห์ข้อสอบในวันนี้ สามารถนำไปปรับปรุงเพื่อหาข้อแก้ไข  ข้อผิดพลาดในการสอบครั้งต่อไปได้   ว่าควรจะมีการเตรียมอ่านล่วงหน้า  และทำความเข้าใจก่อนสอบทุกครั้ง


 

การประเมิน
             ตนเอง - แต่งกายเรียบร้อย เข้าเรียนตรงเวลา  ตั้งใจฟังการวิเคราะห์ข้อสอบในแต่ละข้อเพื่อที่เราจะได้รู้ว่าข้อที่เราผิด ผิดเพราะอะไร  
             เพื่อน - เพื่อนๆตั้งใจฟังการวิเคราะห์ข้อสอบในแต่ละข้อ และร่วมกันหาคำตอบที่ถูกต้อง
            อาจารย์ผู้สอน  - นำข้อสอบมาวิเคราะห์  เพื่อที่จะได้ให้นักศึกษาแต่ละคนมีส่วนร่วมในการช่วยกันคิดหาคำตอบ  อาจารย์มีการอธิบายเพิ่มเติมจากข้อที่ถูกและผิดอย่างไร  เพื่อให้นักศึกษาจะได้เข้าใจมากยิ่งขึ้น


วันพฤหัสบดีที่ 18 ธันวาคม พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 11




บันทึกอนุทิน  
วิชา  การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิน
วันจันทร์ที่ 27  ตุลาคม พ.ศ.2557
เวลาเรียน 14.10 - 16.40 น.



วันสอบเก็บคะแนนกลางภาค 



การประเมินผล
               ตนเอง - มีความเตรียมพร้อมในการอ่านหนังสือมาสอบเป็นอย่างดี และในขณะที่ทำข้อสอบเต็มที่กับการทำข้อสอบ  พยายามอ่านโจทย์ให้เข้าใจ และตีโจทย์ให้แตก  ก่อนที่จะเลือก Choice  ที่จะกา  
               เพื่อน - แต่ละคนมีความเตรียมพร้อมอ่านหนังสือมาสอบล่วงหน้า  และก็มีมาช่วยกันติวกับเพื่อนก่อนเข้าห้องสอบบ้าง
              อาจารย์ผู้สอน  - คุมเข้มในการคุมนักศึกษา ทำข้อสอบ เพื่อไม่ให้นักศึกษาทำการทุจริต และออกข้อสอบได้ครอบคลุมตามเนื้อหาที่เรียนมา









บันทึกอนุทิน ครั้งที่ 10



บันทึกอนุทิน  
วิชา  การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิน
วันจันทร์ที่ 20  ตุลาคม พ.ศ.2557
เวลาเรียน 14.10 - 16.40 น.


ความรู้ที่ได้รับ
   


การนำไปประยุกต์ใช้
              ในอนาคตเราสามารถนำพฤติกรรมและลักษณะของเด็กพิเศษแต่ะประเภทที่ได้เรียนรู้มานั้นไปปรับใช้ ในการช่วยลดพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ของเด็กพิเศษในแต่ละประเภทได้อย่างถูกต้องและการดูแลเด็กแบบถูกวิธี

การประเมิน
              ตนเอง - แต่งกายเรียบร้อย  เข้าเรียนตรงเวลา  ตั้งใจฟังในสิ่งที่อาจารย์สอนและจดบันทึก  อาจมีพูดคุยกันบ้างในขณะที่อาจารย์สอน
               เพื่อน  - เพื่อนตั้งใจเรียนเป็นอย่างดี  อาจจะมีพูดคัยกันบ้าง   และเสียงดังในขณะที่อาจารย์สอนเป็นบางครั้ง  
              อาจารย์ผู้สอน - มีการเตรียมพร้อมในการสอนนักศึกษาทุกครั้ง  ยกตัวอย่างการดูแลเด็กพิเศษในแต่ละประเภท  และมีรูปภาพวีดีโอให้นักศึกษาเห็นภาพได้อย่างชัดเจน